Receita de Alfabetização - Ágatha Helmann

Minha receita de Alfabetização

Pegue uma criança de seis anos, dê um pouco de carinho e uma pitada de confiança para que ela se sinta segura. Em um ambiente calmo, tranquilo e aconchegante, misture vários tipos de mídia mostrando a escrita, ou seja: umas duas revistas, um jornal, três ou mais livros de literatura infantis. Com uma porção de paciência e carinho, misture sua interação com ela e deixe-a explorar esses diversos materiais, juntando também vários lápis de pintar, duas imagens para colorir, vinte e quatro letras do alfabeto em eva ou em qualquer outro tipo de material. Misture mais alguns numerais. Ao final dessa processo o aprendizado estará crescido e pronto para o mundo que a espera.

Ágatha Helmann
Pró Letramento - 2012

RECEITA DE ALFABETIZAÇÃO DA PROFESSORA ELENICE

RECEITA DE ALFABETIZAÇÃO DA PROFESSORA ELENICE

INGREDIENTES BÁSICOS:

1 porção de crianças bem dispostas

1 professora dedicada

2 medida de paciência

1 medidas de comprometimento

1 cálice de desafio.

Muito amor e Criatividade a vontade

PARA REGAR:

Suco de, alegria, entusiasmo, prazer e afetividade.

RECHEIO:

Vários tipos de textos, brinquedos e brincadeiras.

MODO DE FAZER

Coloque os ingredientes básicos dentro de uma sala de aula, se possível grande e bonita. Misture bem. Para tomar consistência vai regando com   suco da alegria, entusiasmo, prazer e afetividade. Não se preocupe se a massa ficar meio heterogênea, é assim mesmo.

Acrescente os recheios, quanto mais variados melhor, porém selecione bem, utilize os mais sadios e da época certa para que não fique azedo.

Durante o preparo, não utilize formas, modele, para que não fiquem todos iguais o quanto mais diferente mais gostoso fica e a aparência fica melhor.

Não tenha pressa, faça devagar mas sem parar, prepare em ambiente aquecido por muito respeito, carinho e afeto, assim com certeza ficará surpreendido com o resultado.

Sirva acompanhado com uma boa dose de satisfação.

 TEMPO DE PREPARO: Um ano letivo, porém poderá levar mais tempo, depende da qualidade dos produtos.

PRÓ-LETRAMENTO 2012.

ELENICE DA CRUZ GONÇALVES.

Receita de alfabetização - Eliane M. Kapp

Ao chegar em sua sala observe todos os seus alunos e pense que um é diferente do outro e o seu tempo de aprendizagem também.

Deixe eles manusearem os vários tipos de leituras: jornais, revistas, livros, gibis etc... Deixe as crianças cortarem diferentes tipos de letras e ir tentando montar palavrinhas. Procure ensinar usando vários métodos, não se prenda a um só, pois tem criança que vai aprender com este método, outra com aquele e assim sucessivamente. E você verá que em pouco tempo seus alunos estarão dominando a leitura e a escrita.

RECEITA DE ALFABETIZAÇÃO / ELIANE MAKSEMIV

Ingredientes:
1 turma de alunos
1 professora
1 cartilha
Vários cartazes com imagens e sílabas
1 caderno de linha
1 caderno de caligrafia
Várias frases
Vários pequenos textos

Modo de fazer:

               Pegue os alunos, coloque-os em uma carteira, entregue-lhes uma cartilha. Apresente um cartaz com a letra que vai ser ensinada. Junto com o aluno(os), forme palavras com as sílabas apresentadas e em seguida, dê-lhes o caderno para que seja feita cópia das sílabas e das palavras. Pode ser tanto no caderno de linhas como no de caligrafia, fique atento no traçado para que seja correto.

                Tome leitura diariamente.

                Repita esse processo com todas as letras do alfabeto e  com as dificuldades ortográficas.

                No final do ano seu aluno estará lendo e escrevendo o que você pedir.

                                                              ( Eliane Maksemiv - Pró - Letramento 2012)

Minha receita de alfabetização - Adriana da Cruz Evangelista

Ingredientes

-  mínimo de 10 crianças;

- 1 sala aconchegante

-  Paciência em abundancia

-  Criatividade sem medida

-  Muitas doses de amor

- sorriso no rosto

- livros infantis ao alcance de todos

Modo de fazer

Misture a criatividade e a paciência para ornamentar a sala de aula, deixando-a bem aconchegante. Logo em seguida, coloque um sorriso no rosto e siga com as crianças até a sala.
Mexa bastante a criança  para descobrir o que ela já sabe. Use o resultado para planejar suas aulas.
Ponha a criança para descansar em um molho de alfabetização sem pressa e com bastante carinho. Aos poucos ela irá mostrando avanços.
Se isso não acontecer, não se desespere; acrescente à receita novos ingredientes, como: alfabeto ilustrado, listas, recontos e etc.
Para o recheio, use livros infantis contando histórias todos os dias. Coloque a imaginação da criança para ferver pelo menos 15 minutos por dia. Isso a deixará com gosto de quero mais.

Adriana da Cruz Evangelista

Receita de Alfabetização e Alfabetização sem Receita

RECEITA DE ALFABETIZAÇÃO

Marlene Carvalho

Pegue uma criança de seis anos e lave-a bem. Enxugue-a com cuidado, enrolando-a num uniforme e coloque-a sentadinha na sala de aula. Nas oito primeiras semanas, alimente-a com exercícios de prontidão. Na nona semana, ponha uma CARTILHA nas mãos da criança. Tome cuidado para que a criança não se contamine no contato com livros, jornais, revistas, e outros perigosos MATERIAIS impressos. Abra a boca da criança e faça com que ela engula as vogais. Quando tiver digerindo as vogais, mande-a mastigar uma a uma as palavras da cartinha. Cada uma deve ser mastigada no mínimo 60 vezes, como alimentação macrobiótica. Se houver dificuldade para engolir, separe as palavras em pedacinhos. Mantenha a criança em banho-maria durante meses fazendo exercícios de cópia. Em seguida, faça com que a criança engula algumas frases inteiras. Mexa com cuidado para não embolar.

Ao fim do oitavo mês, espete a criança em um palito, ou melhor, aplique uma prova de leitura e verifique se ela pelo menos 70% das palavras e frases engolidas. Se isto acontecer considere a criança alfabetizada. Enrole-a num papel bonito de presente e despache-a para a série seguinte.

Se a criança não devolver o que foi dado para engolir, recomece a receita desde o início, isto é, volte aos exercícios de prontidão. Repita a receita quantas vezes forem necessárias. Ao fim de três anos, embrulhe a criança e coloque um rótulo: ALUNO RENITENTE.

ALFABETIZAÇÃO SEM RECEITA

Pegue uma criança de seis anos, ou mais, no estado em que estiver, suja ou limpa, e coloque-a numa sala de aula onde existam muitas coisas escritas para olhar e examinar. Servem jornais velhos, revistas, embalagens, propaganda eleitoral, latas de óleo vazias, caixas de sabão, sacolas de supermercado, enfim, tudo que tiver entulhado nos armários da escola e da sua casa. Convide a criança para brincar de ler, adivinhando o que está escrito: você vai descobrir que ela já sabe muitas coisas.

Converse com a criança, troque idéias sobre quem são vocês e as coisas de que gostam e não gostam. Escreva no quadro algumas coisas que foram ditas e leia em voz alta. Peça à criança que olhe as coisas escritas que existem por aí, nas lojas, no ônibus, nas ruas, na televisão. Escrava algumas destas coisas no quadro e leis para a turma. Deixe a criança cortar letras, palavras e frases dos jornais velhos e não esqueça de mandá-la limpar o chão depois, para não criar problema na escola. Todos os dias leia em voz alta alguma coisa interessante: historinha, poesia, notícia de jornal, anedota, letra de musica, adivinhações. Mostre para a criança alguns tipos de coisas escritas que talvez ela não conheça: um catálogo telefônico, um dicionário, um telegrama, uma carta, um bilhete, um livro de receitas de cozinha.

Desafie a criança a pensar ou ajudar o colega. Não se apavore se a criança estiver comendo letras: até hoje não houve caso de indigestão alfabética. Acalme a Diretora e a Supervisora se elas ficarem alarmadas.

Invente sua própria cartilha. Use a imaginação e sua capacidade de observação para ensinar a ler. LEIA E ESTUDE VOCÊ TAMBÉM.

Karine