Poema: O que é
Letramento?
Kate M. Chong
Letramento não é um gancho
em que se pendura cada som enunciado,
não é treinamento repetitivo
de uma habilidade,
nem um martelo
quebrando blocos de gramática.
Letramento é diversão é
leitura à luz de vela, ou lá fora,
à luz do sol.
São notícias sobre o presidente,
o tempo, os artistas da TV
e mesmo Mônica e Cebolinha
nos jornais de domingo.
É uma receita de biscoito,
uma lista de compras, recados colados na geladeira,
um bilhete de amor,
telegramas de parabéns e cartas de velhos amigos.
É viajar para países desconhecidos,
sem deixar sua cama,
é rir e chorar
com personagens heróis e grandes amigos.
É um atlas do mundo, sinais de trânsito, caças ao tesouro,
manuais, instruções, guias e orientações em bulas de remédios,
para que você não fique perdido.
Letramento é, sobretudo, um mapa do coração do homem,
um mapa de quem você é, e de tudo que você pode ser.
Letramento não é um gancho
em que se pendura cada som enunciado,
não é treinamento repetitivo
de uma habilidade,
nem um martelo
quebrando blocos de gramática.
Letramento é diversão é
leitura à luz de vela, ou lá fora,
à luz do sol.
São notícias sobre o presidente,
o tempo, os artistas da TV
e mesmo Mônica e Cebolinha
nos jornais de domingo.
É uma receita de biscoito,
uma lista de compras, recados colados na geladeira,
um bilhete de amor,
telegramas de parabéns e cartas de velhos amigos.
É viajar para países desconhecidos,
sem deixar sua cama,
é rir e chorar
com personagens heróis e grandes amigos.
É um atlas do mundo, sinais de trânsito, caças ao tesouro,
manuais, instruções, guias e orientações em bulas de remédios,
para que você não fique perdido.
Letramento é, sobretudo, um mapa do coração do homem,
um mapa de quem você é, e de tudo que você pode ser.
Acesso dia 27/03/2012
ALFABETIZAÇÃO
E LETRAMENTO
Ao recordarmos como foi a nossa alfabetização, muitos
foram os sentimentos, uns de alegria quando nos lembramos dos professores que
nos incentivaram e nos ensinaram a ler e escrever, outros de tristeza de um
tempo em que não podíamos expressar nossas expectativas e nem expor as ideias,
pois eram tempos de aprendizagem decorada, repetitiva e sem significado algum
para os alunos. Olhando assim, vemos que somos parte da história da educação brasileira
ora como aluno ora como educador. E nesta dinâmica fomos atores dos métodos e
modismos de cada época, mas de alguma forma estamos aqui professores letrados,
e o preço destas experiências cada um leva em sua memória.
Então através das memórias e experiências debatemos o
texto, Alfabetização com receita e Alfabetização sem receita e a importância de
entender a alfabetização e o letramento, e que estes dois processos devem
acontecer juntos. Com isso, todo o processo de alfabetização fica claro no
vídeo da Magda Soares onde aprendemos um pouco mais sobre o assunto.
No trabalho em equipe construímos um Mapa Conceitual sobre
este tema, então através da sua visualização verificamos que estes dois
processos são indissociáveis e se ligam e interligam como uma teia que forma
todo o processo de aprendizagem do aluno.
Como atividade de casa tinha que criar uma receita de
alfabetização, então aqui fica o registro da minha:
Receita
para Alfabetizar
Para que esta receita
tenha um bom resultado, pegue um educador dê a ele uma boa dose de estudo sobre
o desenvolvimento infantil, aprendizagem e dificuldades que podem intervir no
processo de alfabetização e o conhecimento do contexto social que seu aluno
está inserido. Depois após muito estudo e reflexão, junte amor e paciência com
muitos gêneros textuais e de recheio músicas, brincadeira, teatro e tudo que
possa estimular o seu aluno para o aprendizado.
Josiane dos Santos Ferreira
Blog- Professora Angelis ( E
M Jesuino Marcondes) – Alfabetizar com amor Angelis-http://angelis-alfabetizarcomamor-angelis.blogspot.com.br/
Indicação
de texto para leitura
Alfabetização e letramento: duas facetas necessárias às práticas bem
sucedidas
http://www.artigonal.com/educacao-infantil-artigos/alfabetizacao-e-letramento-duas-facetas-necessarias-as-praticas-bem-sucedidas-3049875.html
