A revista Nova Escola do Mês Abril, traz uma reportagem enfocando a ALFABETIZAÇÃO, além de uma entrevista com Telma Weisz, sobre o analfabetismo funcional e sobre a produção de alunos não-leitores e não-escritores na escola.
Na reportagem principal, discute a articulação de práticas de leitura e produção de texto, a partir das hipóteses de escrita dos alunos e propõe estratégias que auxiliam os alunos a avançar em seu conhecimento sobre a língua.
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